Ha desarrolla su vida profesional en todos los niveles de la educación (Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad) y en todos los ámbitos (formal, no formal e informal). Ha sido docente en los niveles no universitarios, orientador de centro, formador de familias y directivos de centros escolares, monitor de tiempo libre, divulgador educativo en las redes y ahora docente e investigador en la diversidad Rey Juan Carlos de Madrid. Además de su experiencia educativa de campo trabajando con personas de todas las edades y toda condición social y económica, se doctoró en Pedagogía por la diversidad de Sevilla después de estudiar la licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación. Cuenta con la acreditación de contratado doctor y un sexenio de investigación. Su grupo de investigación FERSE (Fundamentos de la Educación y la Responsabilidad Social Educativa está catalogado como de Alto Rendimiento. Actualmente es presidente de la Asociación Española de Educación Sensible. Educador por vocación, sabe por propia experiencia, y por ciencia, que aprender a gestionar la sensibilidad es fundamental para que las persones se realicen en su versión original, formen “nosotros-maduros” y sepan cicatrizar sus heridas interiores, para que juntos, cultivemos un mundo más humano, bello y alegre, a pesar de los pesares. Se considera un educador-creador, alguien que busca soluciones pedagógicas que faciliten la vida a cada educando, familia, directivo y demás educadores, desde la originalidad de cada cual. Es autor de decenas de libros y artículos, científicos y de divulgación, entre los que se destaca en relación al presente libro, el titulado: “Educar la inteligencia sensible: una guía para padres de hijos con alta sensibilidad”. La duración sensible es conveniente a todas las personas, sea cual sea su grado de sensibilidad. No obstante, para quien cuenta con alta sensibilidad resulta crucial. Y para el mundo, la educación sensible resulta crucial para las personas con baja sensibilidad, en particular los que tomarán decisiones importantes.
La Dra. Ana Verde es una destacada investigadora y docente, ocupa el cargo de Vicecoordinadora del Grado en Educación Infantil en la Universidad Rey Juan Carlos, Madrid. En cuanto a su formación académica, es Doctora Internacional «cum laude», Licenciada en Pedagogía, Licenciada en Humanidades, Licenciada en Música y Máster en Comunicación Cultural. Ha desarrollado una amplia carrera docente en universidades públicas y privadas, tanto presenciales como online, impartiendo más de 30 asignaturas de grado, máster y doctorado. En su experiencia investigadora, la Dra. Verde actualmente es miembro de tres grupos de investigación de alto rendimiento. Ha colaborado con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y con el Centro de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE). Además, ha realizado estancias de investigación en Alemania, Austria, Francia, Inglaterra e Italia. En el ámbito de las publicaciones y revisiones, es editora y revisora por pares en diferentes revistas indexadas JCR/SJR. En su experiencia profesional preuniversitaria, ha sido profesora en la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid durante más de 14 años y profesora de Conservatorio Superior de Música. Sus líneas de investigación se centran en innovación docente, tecnología aplicada a la educación, música y creatividad.|
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