Inteligencia Natural

Un método eficaz para potenciar lo mejor de los seres más maravillosos (y complejos) del universo

«Un privilegio. Este hombre reflexivo y sin arrogancia es profesor de secundaria;¡qué privilegio tener un maestro de esta categoría! Defiende el entusiasmo como herramienta vital y la búsqueda de sentido como norte.» Ima Sanchís, «La Contra», La Vanguardia

Gracias a los recientes descubrimientos neurológicos, hoy podemos conocer mejor cómo funciona el cerebro de los niños y aplicar métodos eficaces para potenciar su talento en cada instante de su fascinante evolución, desde el útero materno hasta la adolescencia, paso a paso.

Muchos de nosotros recordamos la tensa espera de los resultados de los test de inteligencia que realizábamos en nuestra época escolar: «¿Seré un poco bobo?» «¿Podré llegar a ser médico?» «¿Seré una abogada brillante?» «¿Lograré hacer realidad mis sueños?»… Ni que decir tiene que, aunque pretendían ser confidenciales, a los pocos minutos todo el mundo conocía el resultado del resto de los compañeros. Mucho ha llovido desde entonces, y el C.I. —el afamado e hiperponderado Cociente o Coeficiente Intelectual—, ha tenido sobrado tiempo para demostrar que no era tan valioso como se decía. Nuestra experiencia vital lo confirma: empollones mal dirigidos que han fracasado estrepitosamente en la vida, frente a niños presuntamente mediocres que son en la actualidad profesionales o empresarios de éxito. El método de la Inteligencia Natural, recogido de manera didáctica en este libro, integra de forma armónica y equilibrada las distintas «inteligencias» para potenciar el talento y formar adecuadamente niños felices, a través del sentido común y de muchas, muchas dosis de experiencia.

José Carlos Aranda
JOSÉ CARLOS ARANDA es profesor de Lengua y Literatura, doctor en Filología Hispánica, doctor en Ciencias de la Educación, académico correspondiente de la Real Academia de Córdoba y, sobre todo, un enamorado de Córdoba. Sus publicaciones se mueven en el campo de la didáctica de la lengua y la literatura («Cómo se hace un comentario de texto», Berenice, 2009; «Manual de ortografía y redacción», Berenice, 2010; «Manual de redacción para profesionales e internautas», Berenice, 2011; «Ortografía fácil», Berenice, 2013; «Cómo hablar en público», Berenice, 2014; «Manual para una correcta sintaxis», Berenice, 2019, y «Manual práctico para el buen uso de los signos de puntuación», Berenice, 2022) y en el ámbito de la educación y el aprendizaje («El libro de la gramática vital», Almuzara, 2011; «Inteligencia natural», Toromítico,2014; «Inteligencia natural. Adolescencia», Toromítico, 2016, y «El arte de contar un cuento», Berenice, 2021). Asimismo, en su labor de investigación destaca la redacción de dos tesis doctorales; la primera de ellas, recientemente publicada: «Narradores andaluces del siglo XIX», Diputación de Córdoba, 2024. En todas sus obras vuelca su experiencia como profesor, padre y ser humano con un estilo claro y didáctico.

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