El poder transformador de los maestros

En este libro encontrará relatos que forman parte del contexto escolar, pero que normalmente no nos atrevemos a contarlos o asumirlos
¿Cómo algunas personas logran ir más allá de los límites de las pautas sociales? ¿Puede la propia escuela infundir en los alumnos y docentes la sensación de incapacidad de aprender o el fracaso profesional? Kelly Mendes responde a estas preguntas y revela cómo la encrucijada de los marcos teóricos y el contexto social influyen en la forma de estar en el mundo, y muestra que es posible reescribir una historia de vida desde la inserción crítica y reflexiva. Para ello, invita a que cada persona recuerde sus experiencias olvidadas y encuentre sus propias capacidades.